Musicoterapia y Voz para terapeutas y profesionales Voz Integral · Escuela de Voz Terapéutica y Musicoterapia
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Servicios a Terapeutas y Profesionales

Terapeutas · Educadores · Cantantes · Logopedas · Psicólogos · Educadores Sociales · Postgrados · Masters

MUSICOTERAPIA Y VOZ para la salud y la educación

ÁMBITOS

Master, Posgrados, Terapeutas, Educadores, Cantantes, Logopedas, Psicólogos, Educadores Sociales

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Clases Regulares de Voz Integral Musicoterapia
Niños y Niñas musicoterapia Voz Integral

BENEFICIOS

Un marco de formación a través del cual podrás adquirir conocimientos para la aplicación práctica en tu ámbito profesional y desarrollar nuevos parámetros de comunicación, fomentando nuestro potencial creativo y musical en el plano profesional y personal.

Desarrolla recursos de música, musicoterapia y voz aplicados al acompañamiento terapéutico y educativo

Musicoterapia de la Voz

Formación VOZ INTEGRAL

Recursos de Voz y Música aplicados al acompañamiento Terapéutico y Educativo

Esta Formación está dirigida a las personas que quieran formarse en el método “Voz Integral” para profundizar en el uso de la voz como instrumento terapéutico, tanto a nivel personal como para dinamizar grupos terapéuticos.

 

La formación está estructurada en 2 años. Cada curso realizaremos 8 módulos de 12 horas de duración, con la periodicidad de 1 fin de semana al mes e incluirá materiales y propuestas para reforzar en casa, así como un Proyecto Final de curso sobre la aplicación terapéutica de la Voz.

 

Nuestra formación te aportará herramientas útiles para emplear la Voz Integral como método terapéutico autónomo o bien como soporte a otras disciplinas de ámbito terapéutico, social o pedagógico.

 

Dirigida a Terapeutas, Musicoterapeutas, Cantantes, Logopedas, Educadores, Psicólogos, Terapeutas y personas interesadas en desarrollar el instrumento del canto como herramienta de acompañamiento terapéutico, social y educativo.

 

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Música en Familia Musicoterapia 3 Voz Integral

Música y Musicoterapia para Educadores

Formación esta dirigida a educadores del ciclo preescolar 0-3

La música como herramienta educativa nos invita a participar en un espacio de juego y aprendizaje donde ayudamos a los más pequeños y pequeñas en su desarrollo motriz, cognitivo y emocional.

 

La utilización de la música en la jornada escolar ayuda a reforzar, dinamizar, escuchar, y profundizar en la adquisición de conocimientos, y a la vez ejerce un atractivo especial en los niños y niñas, de modo que si se utiliza de manera adecuada podemos lograr que los conocimientos adquiridos se recuerden con más facilidad ya que la música nos aportará una comprensión afectiva a la vez que intelectual. La música nos ofrece una herramienta divertida y eficaz para crear técnicas de diálogo, educar en conductas y valores así como desarrollar estrategias de resolución de conflictos.

 

OBJETIVOS

  • Ofrecer recursos pedagógicos a través de la música y la musicoterapia para la Educación.
  • Fomentar y desarrollar nuestro potencial creativo en el plano personal y profesional.
  • Reforzar la estimulación sensorial y rítmica a través de la música.
  • Desarrollar la escucha y la atención como elementos de educación.
  • Disfrutar del placer de experimentar y ser parte activa de la música.
  • Desarrollar nuevos parámetros de comunicación

 

CONTENIDOS

  • Educación Musical
  • Musicoterapia
  • Creatividad en el Aula
  • Descubrir nuestro potencial Creativo y Musical
  • La Escucha y el Silencio
  • El Ritmo Vital del niño/a
  • La Música como herramienta de atención
  • Recursos Didácticos

Master class en Musicoterapia

Monográfico formativo

Taller intensivo para docencia en los ámbitos sanitario, social o pedagógico con el objetivo de ofrecer una aproximación general a la musicoterapia así como de los recursos, herramientas y posibilidades que nos ofrece al ser aplicada en nuestro ámbito concreto de estudio o trabajo.

 

El monográfico comprende:

  • Una introducción teórica a la musicoterapia y sus ámbitos de aplicación
  • La proyección y comentario de vídeos de sesiones
  • Una sesión vivencial
  • Un “role playing” basado en casos prácticos para poner en juego lo aprendido.

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Musicoterapia niños bebés silofon pandereta Voz Integral

Testimonios

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